17 ประโยคยอดฮิตเวลาตีจาก

~*17 ประโยคยอดฮิตเวลาตีจาก*

~>>>1."เราต่างกันเกินไป">>>>>>(แหมประโยคนี้ทำให้ต้องถามกลับว่าแล้วเธอมาจากดาวไหนล่ะ?)>>>2."เราไปด้วยกันไม่ได้">>>>>>(จะไปไหนเหรอ? ถึงไปด้วยกันไม่ได้..ถ้านรกก็เชิญไปคนเดียวละกัน)>>>3."ยังมีคนอื่นที่ดีกว่าฉันนะ">>>>>>(แน่น๊อน! อันนี้รู้อยู่แล้ว)

>>4."เธอไม่ใช่">>>>>>(ไม่ใช่อารายว๊ะ?

>>>5."เธอไม่ใช่คนนั้น">>>>>>(อืม...แล้วคนไหนล่ะ?)

>>>6."ขอบคุณสำหรับทุกสิ่งทุกอย่างนะ">>>>>>(ดี ไม่เปลือง)

>>>7."ฉันอยากมีพี่ชาย (น้องสาว)">>>>>>(ผมไม่ได้อยากได้น้องสาวนี่, ฉันไม่ได้อยากมีพี่ชาย)

>>>8."ฉันชอบเธอแบบพี่ชาย (น้องสาว) มากกว่า">>>>>>(งั้นผมคงเป็นพี่ชายคนที่ 8 ของเธอ, ฉันคงเป็นน้องสาวคนที่ 9 ของเธอ)

>>>9."มันสายไปแล้วล่ะ">>>(จริงๆ น่าจะจบกันตั้งนานแล้วนะ ฮ่าๆๆ)

>>>10."เราจบกันแค่นี้นะ">>>(อ้าว! แล้วจะให้จบแค่ไหนอ่ะ)

>>>11."เธอเป็นคนดีเกินไป">>>(ชอบคนเลวใช่ไหม.....ด๊ายยย เดี๋ยวจัดให้

>>>12."เธอก็น่าจะรู้">>>>>>(ฉันไม่ได้มีพลังจิตนะจะได้อ่านใจคนได้น่ะ)

>>>13."เธอไม่เข้าใจฉัน">>>>>>(แล้วจะให้ไปเข้าทางไหนล่ะ)

>>>14."เราเป็นแค่เพื่อนกันดีกว่านะ">>>(เพื่อนมีเยอะแล้ว เพื่อนมีแยะแล้ว)

>>>15."เธอตัดใจซะเถอะ">>>>>>(ตัดก็ตาย เด้)

>>>16."เราเหมือนเส้นขนานกันนะ">>>>>>(เส้นขนานอย่างน้อยก็ยังไปด้วยกันได้)

>>>17."นึกถึงความจริงบ้างสิ">>>>>>(แล้วนี่ฉันฝันอยู่หรือไง)

>>>เนี่ยแหละ 17 ประโยคที่นำพาความเจ็บช้ำ ห้ามพูดเด็ดขาดนะ รู้ไว้ซะ ไม่ชอบ ฟังแล้วเซ็งที่สุด ดังนั้นใครที่ตั้งใจจะบอกเลิกกับแฟนก็ควรคิดประโยคใหม่ๆเพื่อจะทำให้คนที่ได้ฟังลดอาการเซ็งจากการอกหักลงได้บ้าง>>>แล้วพวกที่ชอบไปหักอกคนอื่นเขาน่ะ "บาบนะ จะบอกให้"!

น้ำหนักของสมองคน

สมองของคนจะมีน้ำหนักประมาณ 1.4 กิโลกรัม หรือ 3 ปอนด์ บรรจุอยู่ภายในกะโหลกศีรษะ ซึ่งจะป้องกันไม่ให้สมองได้รับ
การกระทบกระเทือนได้ง่าย ในสมองจะประกอบด้วยเซลล์ประสาทจำนวนมากกว่าร้อยละ 90 ของเซลล์ประสาททั้งหมดในร่างกาย
โดยเป็นเซลล์ประสานงานเป็นส่วนใหญ่ เซลล์เหล่านี้ต้องการออกซิเจนและกลูโคสถึงร้อยละ 2 ของน้ำหนักตัว ความต้องการ
ออกซิเจนร้อยละ 20 ของออกซิเจนที่ร่างกายต้องการใช้
สมองของคนและสัตว์มีกระดูกสันหลังชั้นสูงมีส่วนนอกเป็นเนื้อสีเทา ( gray matter ) ส่วนนี้มีตัวเซลล์ประสาทและออกซอน
ที่ไม่มีเยื่อไมอีลิน แต่ส่วนในของสมองหลายแห่งมีเนื้อสีขาว ( white matter ) เนื่องจากมีใยประสาทที่มีเยื่อไมอีลินซึ่งมีสารพวก
ลิพิดเป็นองค์ประกอบจึงเป็นสีขาว
สมองของคนนับว่ามีพัฒนาการสูงที่สุด โดยจะมีขนาดใหญ่ขึ้นเมื่อเทียบกับน้ำหนักตัว และมีการเพิ่มรอยหยักบนสมองมากกว่า
สัตว์อื่นๆ คนจึงมีความสามารถในการเรียนรู้สูงกว่าสัตว์อื่นๆ สมองของคนแบ่งออก
เป็น 3 ส่วน คือ สมองส่วนหน้า สมองส่วนกลาง และ สมองส่วนหลัง ความฉลาดขึ้นอยู่กับสิ่งต่อไปนี้
1. การมีรอยหยักบนสมอง
2. อัตราส่วนของน้ำหนักสมองต่อน้ำหนักตัว
3. การเรียนรู้และประสบการณ์การฝึกฝน
4. การถ่ายทอดลักษณะทางพันธุกรรม
5. อาหารและออกซิเจนที่มาเลี้ยงสมอง

เทคโนโลยีเพื่อการสื่อสาร

เมื่อกล่าวถึงคำว่า "เทคโนโลยี" โดยทั่วไปมักคำนึงถึงเครื่องมือหรืออุปกรณ์ที่แปลกใหม่ ทันสมัย สลับซับซ้อนไปด้วยเครื่องยนต์กลไก ไฟฟ้า อิเล็กทรอนิกส์ ราคาค่อนข้างสูง ทำให้เข้าใจว่าเครื่องมือเหล่านี้จะช่วยแก้ปัญหาในการดำเนินงานได้ แต่แท้จริงแล้ว คำว่า เทคโนโลยี หมายถึง การนำเอาขบวนการ วิธีการ และแนวคิดใหม่ๆ มาใช้ประยุกต์ใช้อย่างมีระบบ เพื่อให้ดำเนินงานเป็นไปอย่างมีประสิทธิภาพ
จากวิชาเทคโนโลยีเพื่อการสื่อสาร ข้าพเจ้าได้ความรู้ดังนี้
1. ได้รู้จักการสร้างปล็อคของตัวเอง
2. เข้าใจการใช้งานอินเตอร์เน็ตมากกว่าเดิม
3. ได้เรียนรู้จักการระบบคอมพิวเตอร์
4. ได้รู้จักวิธีใช้อินเตอร์เน็ตอย่างถูกต้อง
5. ได้รู้จักการประยุกต์ใช้เทคโนโลยีสารสนเทศในแต่ละด้าน
6. ได้รู้ถึงประวัติของอินเตอร์เน็ตว่ามีความเป็นมาอย่างไร
7. ได้รู้หลักวิธีการ Search ในเว็บไซด์ต่างๆ

ภาษาอังกฤษเพื่อการสื่อสาร

ภาษาอังกฤษ (อังกฤษ: English language) เป็นภาษาตระกูลเจอร์เมนิกตะวันตก มีต้นตระกูลมาจากอังกฤษ เป็นภาษาที่มีคนพูดเป็นภาษาแรกมากที่สุดเป็นอันดับ 3 (พ.ศ. 2545: 402 ล้านคน) ภาษาอังกฤษถือเป็นภาษากลาง (lingua franca) เนื่องจากอิทธิพลทางทหาร เศรษฐกิจ วิทยาศาสตร์ การเมือง และวัฒนธรรมของสหราชอาณาจักรและสหรัฐอเมริกา จึงมีความจำเป็นอย่างยิ่งที่นักศึกษาทุกคนจำเป็นต้องเรียนรู้ภาษาอังกฤษ เพราะว่าภาษาอังกฤษนั้นได้เข้ามามีบทบาทอย่างยิ่งต่อผู้คนในหลากหลายอาชีพ ซึ่งบางอาชีพต้องการผู้ที่มีความเชี่ยวชาญทางด้านภาษาอังกฤษมาช่วยประสานงาน ทำให้งานทุกอย่างนั้นง่ายราบรื่นและสำเร็จลงไปได้ด้วยดี
วิชาภาษาอังกฤษเพื่อการสื่อสาร ข้าพเจ้าได้ความรู้ดังนี้
1. ได้เรียนรู้จักการใช้ไวยากรณ์
2. ได้ฝึก พูด อ่าน เขียน ภาษาอังกฤษ
3. รู้จักคำศัพท์
4. รู้จักวิธีส่งงานทาง E - mail
5. รู้หลักการเขียนบรรณานุกรมทั้งไทย และอังกฤษ
6. รู้จักวิธีเขียนแนะนำตัวเองเป็นภาษาอังกฤษ
7. รู้จักความหมายของศัพท์ต่างๆที่สำคัญ

ภาษาและเทคโนโลยีสำหรับครู

ทักษะทางภาษาไทยมีอยู่ ๔ อย่าง คือ การฟัง การพูด การเขียน การอ่าน ทักษะที่สำคัญที่สุดและใช้มากที่สุดในชีวิตประจำวัน คือ ทักษะการฟัง ซึ่งเป็นทักษะที่เกิดขึ้นก่อนทักษะอื่น ๆ เพราะทักษะการฟัง เป็นทักษะที่เกิดขึ้นตามธรรมชาติ ซึ่งเราจะใช้มาตั้งแต่แรกเกิด จนกระทั่งถึงตาย โดยไม่ต้องมีการฝึกฝน เมื่อเป็นเช่นนี้ มักเป็นที่เข้าใจกันว่า ทุกคนมีความสามารถในการฟัง โดยไม่จำเป็นต้องฝึกฝน พัฒนาความสามารถในการฟัง แต่ทักษะการฟังก็เหมือนกับทักษะการพูด การเขียน และการอ่าน คือต้องมีการฝึกฝนพัฒนาอยู่เสมอจึงจะมีความสามารถในการใช้ทักษะได้อย่างมีประสิทธิภาพสูง
วิชาภาษาและเทคโนโลยีสำหรับครู ข้าพเจ้าได้ความรู้หลายอย่างดังนี้
1. รู้หลักการเขียนภาษาไทยที่ถูกต้อง
2. รู้จักการเขียนคำต่างๆในภาษาไทยที่ถูกต้อง
3. รู้จักการสรุปเนื้อหา
4. รู้จักการอ่านจับใจความสำคัญ
5. รู้จักแยกแยะเนื้อหาและรู้ถึงความหมายของบทความนั้นๆ